Содержание:

1.    Введение.
2.    Хронология.
3.    Персоналии:
•    Людмила Федровна Юн.
•    Людмила Михайловна Семенова.
•    Нина Михайловна Полокайнен.
•    Зоя Викторовна Гаврилова.
4.    Традиции Лицея №3:
•    Гимн Лицея.
•    Фотогалерея.
5.    Приложение:
•    Почётные грамоты.

Введение.
Когда в 1990 году в Валдае на базе филиала ПТУ – 16 г. Новгорода открылось ПТУ №3, никто не предполагал, что через 10 лет оно превратится  в одно из лучших  учебных заведений начального профессионального образования Новгородской области. Тогда, в 1990 – м, кроме неприглядного здания, пустых кабинетов с практически нулевой материальной базой – был лишь энтузиазм и трудолюбие коллектива, а главное, энергия и предприимчивость руководителя-директора Л. Ф. Юн.

Она смогла увидеть не только ближайшие, но и отдаленные перспективы развития. Пять лет напряженного труда со стороны всех служб училища позволили создать хорошую материальную базу: оснащенные кабинеты, фонд библиотеки, компьютерный класс, дегустационный зал, зал тренажеров и др. Благодаря этому появилась возможность в 1995 г. перейти на качественно новый этап в развитии этого учебного заведения: ПТУ №3 превращается в профессиональный лицей. Произошла не просто смена вывески. Переходу предшествовала большая трудная работа. Только Л. М. Семенова, зам. Директора по профессиональной  подготовке, может  сказать, сколько сил, умственных и физических, потрачено на создание учебных программ по профессиям «Оператор ЭВМ-Бухгалтер», «Повар-кондитер-менеджер», на их защиту. Только Л. Ф. Юн знает, сколько бессонных ночей обдумывался, взвешивался каждый шаг этого перехода.

В Валдае появился новый тип интегрированного учреждения, позволяющий давать как начальное, так и среднее профессиональное образование. Полгода работы, и вот тема педсовета: «Новые профессии. Проблемы и надежды. Первые ростки успеха и серьезные недостатки.» Идет анализ каждого шага: что упущено, где резервы развития. Все тех лет проходят на фоне нестабильного политического и экономического положение города, области, страны в целом, а значит, в экономически трудное время для всего образования. Коллектив лицея много думает  над тем, как в столь сложных условиях , в эпоху падения нравственных идеалов, сохранить в подростке все хорошее, заложить в него устойчивые моральные принципы, создать условия для развития личности. «Как, живя дурно, воспитывать хорошего человека», - вот тема одного из педсоветов, посвященных этой программе.

Складывающиеся в стране рыночные отношения потребовали повышения качества профессиональной подготовки, переориентации профессий с учетом потребности рынка труда.

Снова напряженная работа: разработка и корректировка пакета документов по каждой профессии, переход одними из первых в области на подготовку специалистов, связанных с развитием малого и среднего бизнеса в регионе. Коллектив работает над совершенствованием форм и методов профессионально обучения. Кажется, можно остановиться, передохнуть. Лицей на хорошем счету в области: один из лучших за столь короткую историю. Но не таков характер у Л. Ф. Юн, его бессменного директора. Приходится только удивляться, откуда в этой приятной женщине столько энергии и оптимизма, столь исключительного умения видеть отдаленные перспективы, желание к ним стремиться. Лицей ищет новых специалистов партнеров и находит их. Федеральный компонент стандарта профобразования, содержащий перечень 257 профессий, не позволяет учесть специфику конкретного региона. В профобразовании идет перестройка.

Темой дня становится вопрос реализации регионального компонента в системе подготовки квалифицированных кадров в лицее. Анализируя специфику г. Валдая, спрос на образовательные услуги, которые предлагает лицей, степень трудоустройства его выпускников, коллектив приходит к выводу: необходимо проанализировать содержание каждой профессии с точки зрения включения в нее регионального и местного компонентов, начать систематическую подготовку и открыть новую для города специальность «Организация обслуживания в гостиницах и туркомплексах».

Лицей №3 г. Валдая входит в проект Европейского фонда образования «Реформирование профессионального образования и обучения на Северо -Западе России». Особая сфера интереса – сектор «Туризм и гостеприимство». Участникам этого проекта являются также известный петровский колледж Санкт – Петербурга, Петрозаводск, Швеция, Финляндия и др. Начался новый этап в развитии лицея: поездки на семинар в Петровский колледж, прием иностранных гостей из Швеции, Норвегии, Дании у себя в Лицее и учеба, учеба, учеба. Кстати, уровень работы Лицея произвел впечатление на иностранцев. Есть некоторые итоги. Год отучились в Петровском колледже 2 наших выпускника, создан пакет программ, осуществлен набор в группу «Организация обслуживания в гостиницах и туркомплексах», которая открывается в 2000/2001 учебном году.

На апрельском педсовете обсуждался вопрос: “Образовательный маркетинг. Новые профессии и проблемы регионализации”. Основные задачи: изучение рынка труда, работа с работодателями, оценка экономической ситуации в районе и прогнозирование ее развития, повышение качества образования за счет внедрения и использования новейших технологий, производственных и педагогических, совершенствование материальной базы, научно-методического обеспечения профессий, регионализация образовательных услуг. Это сегодняшний уровень Лицея №3 г. Валдая. 10 лет много это или мало? Лицей сегодня многоуровневое учебное заведение профессионального образования, работающее в соответствии с российским государственным стандартом. В настоящее время ведется подготовка по профессиям: «Секретарь-референт» с углубленным изучением английского, «Повар, кондитер – менеджер общественного питания», «Оператор ЭВМ - бухгалтер», «Оптик широкого профиля».

В Лицее широко практикуется различные формы обучения: лекции, деловые игры, бинарные уроки, исследовательская работа, урок – поиск и т.д. Лицеисты – активные ученики и победители областных профессиональных конкурсов.

Для развития творческого потенциала личности в Лицее была создана система дополнительного образования по программе «Театр», включающая в себя такие клубы: «Авторская песня», «Рампа», «Арт - клуб», «Костюмерная мастерская». Театральный коллектив лицея – победитель областного конкурса «Дети Новгородчины против наркотиков».

Педагогический коллектив Лицея взял за основу лучшие традиции профессиональной школы России. Мы убеждены, что качество нашего  выпускника позволит ему быть востребованным на рынке труда.
«Цель нашей работы: развитие познавательного потенциала, формирование потребностей в углубленном изучении избранной профессии, в самостоятельном добывании новых знаний», - говорит Л. Ф. Юн, директор ГПЛ №3, заслуженный учитель РФ. И мы к этой цели будем стремиться.

Хронология.
1987г. – открытие в г. Валдае филиала ПТУ №16 г. Новгорода на базе завода «Юпитер». Подготовка рабочих по 3-м профессиям:
- оптик (широкого профиля)
- станочник (широкого профиля)
- повар, кондитер

1990 г. – филиал преобразован в самстоятельное ПТУ №3 город Валдая. Оборудованы две мастерские: слесарное дело и кулинария.

1995г. – Новый статус – Профессиональный Лицей №3 города Валдая. Открыты два интегрированные профессии:
- НПО «Повар Кондитер» + СПО №0602 «Менеджмент»
- НПО «Оператор ЭВМ» + СП №0601 «Экономика, Бухналтерский учёт и контроль.»
Результат: новый тип образовательного учреждения, дающий два уровня профессионального образования; сокращения сроков обучения до четырёх лет за счёт интеграции начального профессионального образования и средне специального образования;
Расширение возможностей трудоустройства выпускников.

2000г. – Лицей областная опытно-эксперементальная площадка тема ОЭР: «Регионализация профессионального образования в системе подготовки квалифицированных кадров».
Обучение ведётся по восьми профессиям и более пятнадцати специальностям.
Открыты новые профессии:
- Администратор
- Секретарь референт
2003г. - Государственный Профессиональный Лицей №3 стал победителем в «Конкурсе училище года» заняв второе место.

2004г. – Открыта подготовка по профессии «Мастер отделочных строительных работ», оборудованы мастерские строителей.
В рамках реструктуризации профессиональных образовательных учреждений района проведено объединение с филиалом Профессионального Училища №23 посёлка Лучково.

2005г. – Юбилей «15лет Лицею».
Сегодня лицей – это многоуровневое, многопрофильное образовательное учреждение профессионального образования: 415 учащихся; Около 40 преподавателей и мастер производственного обучения; более 20 профессий и специальностей на дневном обучении и около 10 – в рамках дополнительного образования (платные услуги).
Открыто обучение по новой профессии: «автомеханик».
А также, три учебных корпуса, более двадцати оборудованных кабинетов и мастерских.

Персоналии.

В истории Лицея большую роль сыграл его коллектив. Эти люди боролись, борются и будут бороться за честь Лицея. Благодаря этим людям Лицей всегда будет образцово-показательным обучающим учреждением! В Лицее постоянно поддерживается душевная атмосфера взаимопонимания между преподавателями и студентами. У нас уделяется много сил  и времени на создания оптимальных условий обучений и, практически домашнего, уюта.
Ведь для многих ребят Лицей становится вторым домом, а его педагоги вторыми родителями.
Мы гордимся этими людьми и желаем им здоровья, упорности и не терять надежды в прекрасное будущее, а также будем рады кратко познакомить вас с ними.

Людмила Фёдоровна Юн.
Бессменный лидер! Директор.

Родилась 19 марта 1950 года в дер. Перелучи Боровического района Новгородской области. В 1957 году пошла в Перелучскую среднюю школу Боровического района и закончила ее в 1967году. Закончила Новгородский Педагогический Институт в 1972г. по профессии «Преподователь русского языка и литературы». После окончания института работала преподавателем русского языка и литературы в средней школе №2. С 23 августа 1990 года  в соответствии с п. 5 ст. 29 КЗОТ РСФСР назначена на должность директора профессионально – технического училища №3.  В данный момент работает директором ГОУ НПО ПЛ №3 г. Валдай.
Истинно деловая женщина! «Наш директор – умный педагог и настоящая хозяйка. С ее приходом училище резко изменилось в лучшую сторону. Порядок, чистота, уют стали обычным явлением. Интересной и разнообразной стала внеклассная работа. У Людмилы Федоровны можно поучиться ответственному отношению к делу, требовательности к себе. Она всегда элегантна, собрана, непоседлива. Не любит лгунов, скользких людишек, но всегда поймет и поможет честному человеку. Только ей известно, сколько вложено сил в труднейшее дело, чтобы мы, молодежь Валдая, могли получить хорошее образование и воспитание».

«… мы ее успели понять и оценить. Она хорошо понимает все наши, учебные и хозяйственные проблемы, вовремя их решает. Если это, конечно, от нее зависит. Благодаря ее требовательности, строгости, в лицее всегда уютно, чисто. Она справедлива, многие не понимают ее жестких требований, но именно Л. Ф. мы обязаны хорошими условиями для учебы. Очень многие учащиеся побывали в ее кабинете  по разным причинам. Одного здорового поручает за прогулы, у другого пытается понять его домашние проблемы, которые мешают успешно учиться; для сирот, опекаемых детей добивается оказания ощутимой материальной помощи. Всегда элегантна, хорошо одета, энергична! Истинно деловая женщина!»
Газета «Валдай» 1995 г.
Учащийся 32 группы.


Людмила Михайловна Семенова.
Заместитель директора учебной части по общеобразовательным предметам.
Родилась 1 апреля 1954 года в поселке Кайташ Самаркандской области. В 1961 году поступила в 1-ый класс школы №4 поселка Кайташ, где училась 9 лет. В 1970 году в связи с переездом поступила в 10 класс Едровской средней школы, которую закончила в 1971 году. В 1971 году поступила в Новгородский государственный педагогический институт на физико-математический факультет и в 1976 году закончила его. С 1976 по 1979 год работала учителем в средней школе №2 г. Валдая. В 1982 году была избрана секретарем райкома ВЛКСМ где и работала до мая 1982 г. С 1982 по 1988 г. Работала инженером-программистом на заводе Юпитер. С 1.09.88 года работала сначала в Новгородском филиале ПТУ-16, а с 1.09.90 года в Валдайском ПТУ-3 зав учебной частью по общеобразовательным предметам.

«Это по-своему интересный человек: требовательная, строгая, прекрасно знающая физику. А нам, девчонкам, нравится, помимо всего, её прическа, элегантная одежда, уравновешанность».
Газета «Валдай». 1996г.
Учащаяся 13гр. Лицея №3

Нина Михайловна Полокайнен.
Учитель истории и обществознания.
Родилась 8 июля 1949 года в д. Полосы Валдайского района. 11 классов закончила в Валдайской средней школе №1 в 1965 году. В 1971 году закончила исторический факультет Ленинградского государственного педагогического факультета имени Герцена. 2 года по распределению работала на Сахалине учителем истории и обществознания. С 1973 по 1998 год преподавала историю, работала завучем в средней школе №2 г. Валдая.
Имеет двух сыновей: Полокайнен Петр Николаевич – 1974 года рождения, Полокайнен Максима Николаевича – 1978 года рождения.
На работу в Лицей устроилась 17.08.1998 г. В настоящее время работает в ГОУ НПО ПЛ № 3  г. Валдая.

Зоя Викторовна Гаврилова.
Учитель математики.
Родилась 12 Мая 1948 г. В г. Валдае Новгородской области. С 1955 по 1963 год училась в Валдайской средней школе №2, с 1964 по 1966 в Валдайской средней школе №1. Кроме аттестата о среднем образовании получила специальность библиотекаря массовой библиотеки. В 1969 году поступила в Новгородский государственный педагогический институт, который в 1976 году окончила, получив специальность учителя математики. По данной специальности проработала 4 года в средней школе №2, затем в связи с семейными обстоятельствами перешла на работу в Валдайскую библиотечную систему в качестве ст. библиотекаря отдела обработки. С 1985 года работала зав библиотекой в вечернем механическом техникуме и вела на 1-ом курсе математику и основы информатики. После закрытия техникума осталась работать математиком, организованном на месте техникума филиала Новгородского ПТУ-16. После закрытия филиала перешла на работу в ПТУ3. Имеет двух дочерей: Гаврилова Ирина – 1970 года рождения, Гаврилова Юлия 1976 года рождения.
Устроилась на работу в Лицей 1.09.90г.

«Милейшая Зоя Викторовна, талантливая математичка», Её доброта, обаяние, мягкость, эрудиция – все это поражало нас на каждом уроки. Трудный предмет мы сумели  освоить благодаря её великому терпению, умению до каждого донести «ужасные формулы», замысловатые теоремы и задачи.
Газета «Валдай» 1995 г.
Учащийся 32-ой группы

«Те, кто в школе плохо разбирался в алгебре и геометрии, даже не любили эти предметы, сейчас с удовольствием идут на эти уроки. Нам повезло, Зоя Викторовна от природы не только математик, но и учитель. Столько надо терпения, чтобы до сознания каждого довести труднейшие теоремы, уравнения, задачи!.. И не разу не рассердится, не повысит голос, не откажет в помощи. Эти уроки интересны и разнообразны. Она словно солнышко согревает нас, радует своим уважением к нам, глубоким знанием своего предмета, умением дойти до каждого, даже очень трудного, плохо воспринимающего математику.
Газета «Валдай», 1996г.
Учащийся 13гр. Лицея №3.

“Традиции Лицея №3.”
Наш славный лицей славится своими традициями и богатой внеучебной жизнью студентов. Для них организовываются разнообразные конкурсы и мероприятия, где они могут применить на практике свежеполученные навыки, и прочувствовать тонкости своей профессии в реальных условиях, а также посоревноваться и увидеть, где именно им стоит подкорректировать свои знания.
Как пример – у нас ежегодно проводится фестиваль профессий, который всегда завершается кульминационным праздником «Город мастеров».
Его всегда посещают работодатели, ищущие профессиональные и молодые кадры на своё производство, а также просто люди, которым нужны молодые и перспективные личности, у которых хватит сил и возможностей воплощать свои мечты в жизнь.
Каждую неделю у нас подготавливаются отчёты о дежурстве, оформленные в юмористическом стиле стенгазеты. Такая шутливая форма, которая в некотором смысле даже является игрой, помогает прививать стремление к порядку и творчеству одновременно.
Также проводятся разнообразные пропагандистские акции, несущие своей целью прививание молодому поколению эстетичного восприятия мира, где спорт и здоровый образ жизни является обязательным атрибутом цивилизованного и успешного человека, а вредные привычки лишь будут мешать достижению целей и ограничивать человека в его возможностях.
Также, в обязательном порядке, в ежегодной учебной программе есть выезды на природу, и массовые спортивные мероприятия, призванные сплотить лицеистов в едином стремлении к победе и защиты чести Лицея.
Ну и главным праздником любого лицеиста является ритуал посвящения.
До этого они лишь учащиеся, которые учатся быть лицеистами, а лицей учится быть их домом и семьёй.

Гимн лицея
Некогда, в патриотическом порыве любви к своему новому, но не менее дорогому душе, дому,  нашими лицеистами был написан и записан гимн Лицея, до сих пор греющий души всех лицеистов без исключения.
Он настолько сильно отразил атмосферу нашего учебного заведения, что стал официальным и всегда исполняется на торжественных, а также важных для лицеистов, мероприятиях. Многие даже закончив учится у нас и поступив на высшее учебное образование, или в перейдя в другое учебное заведение по каким-либо другим причинам, не забывают этих слов никогда.

Пусть горит огонь любви
К людям на планете
Всех ты к нам в лицей зови
Кто душою светел
Мудрость, доброта и честь
В сердце были, будут, есть
О! Лицей привет, привет
Шли к тебе мы много лет
Одолеем моря знаний
Лицеист смелей вперёд
Алый парус дум, исканий,
Нас по жизни поведёт
Никогда не унывай
Чтоб не слали годы
Ты с улыбкою встречай
Беды и невзгоды   

Пусть горит огонь любви
К людям на планете
Всех ты к нам в лицей зови
Кто душою светел
О, лицей, ты знай тебя
Помнить мы клянемся
Жить любя, людей любя
В будущее рвёмся
Мудрость, доброта и честь
В сердце были, будут, есть
О! Лицей привет, привет
Шли к тебе мы много лет.

Фото галерея.

У нас ценят память о былом, ведь как говорится: «Кто былое помянет - тому глаз вон, а кто забудет – тому оба».
Все мероприятия сопровождаются фоторепортажами, и часто даже съёмкой на видео. Они хранятся в надёжности и сохранности, чтобы передавать атмосферу и дух лицеиста из поколения в поколение, и хотя времена меняются, меняются вкусы, увлечения и интересы молодёжи, всегда интересно узнать чем занимались сверстники два-три-четыре года, а может и десять лет, назад.
Первокурсникам, интересно, послушать и посмотреть, какими были, такие ныне серьёзные, четверокурсники. Они всегда подмечают, что между ними много общего, и это правильно – лицей для нас всех второй дом,  в лицее все могут раскрыться, отличаются лишь мелочи, те самые, которые и делают каждого лицеиста индивидуальностью, а каждый новый курс – особенным.
Также, это даёт определённый ориентир молодым на более старших и умудрённых товарищей, и из года в год, мудрость и опыт, передаваемые из поколения в поколение, от выпускников вновь пришедшим – только возрастает и приумножается.
И мы, как учащиеся, считаем, что в этом просто огромная работа педагогов. Сейчас, на последнем курсе, оглядываясь назад – мы понимаем, как много для нас значил их, поистине титанический, труд и, не менее востребованная, помощь в становление на дорогу жизни. Но благодаря традициям и атмосфере, которые созданы с помощью них, мы играючи, часто даже не замечай нашей работы над собой, прорываемся в этом мире вперёд.
Эта скромная, по сравнению с количеством материала хранящегося в наших кладовых знаний, коллекция фотографий призвана показать вам моменты нашей жизни, осколки нашей, такой индивидуальной, но такой дружной и всеобъемлющей вселенной.

Все фотографии вы найдете в соответствующем разделе: Фотоальбомы